スクールライフノート   スクールライフノートは、子どもたちが毎日、簡単な操作で学校生活のさまざまなことを記録し、「気づき」を可視化することができるシステムです。 子どもたちは、振り返りにより、自分を客観視して、コントロールできるようになる力（非認知スキル）を向上させ、「学びに向かう力」を育みます。 先生方は、子どもたちが記録した、「気持ち」の変化や揺れをクラスで俯瞰したり、個人の記録をクローズアップして確認することで、適切なタイミングでの「声掛け」や「支援」ができるようになります。さらに、先生自身の授業の振り返りに利用することで、授業力向上の一助となります。 
 子どもたち自身が、タップ操作で、その日そのときの「気持ち」を天気に例えて記録。 毎日の記録を通じて心のようすを可視化します。     子どもたち自らが、授業や係活動・委員会活動・部活動といった活動の気持ちや自己評価・ひとことコメント（授業のまとめや振り返りなど）を記録・蓄積することで、可視化された気持ちの変化を自ら振り返ることができます。 振り返ることで自身の成長に気づき、さらなる成長につながります。    教室や玄関に設置した大型ディスプレイ等を利用したデジタルサイネージを子どもたち自身で運営し、クラスや委員会、部活動などのようすを発信することができます。 子どもたち自身が、他の子どもたちに向けて情報発信することで表現力が向上し、互いの活動を認め合い、他者を理解する力が高まります。   先生は、子どもたちが記録した、学校生活での「気持ち」や「気づき」をさまざまな角度から確認することで、適切なタイミングでの「声掛け」や「支援」ができるようになります。 また、子どもたちの記録を、先生自身の授業の振り返りに利用することで、授業力向上の一助となります。      |
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