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コロナ禍で新しいことに挑戦する校長（心の天気活用）
個別最適化学習アプリ導入に際して考えるべきこと（玉置）
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変化を進化につなげることを意識しましょう（大西）
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玉置ゼミ生「心の天気」1ヶ月半の感想
この事態における学校でのＩＣＴ活用四方山話　Topic３＜神戸＞
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「心の天気」で心の変化を「見える化」（玉置）
この事態における学び合い　先生の挑戦と生徒の思い　その後＜栗木＞
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「いのちの授業を考えよう！」セミナーチラシ
第13回教育と笑いの会チラシ

発信資料

コロナ禍で新しいことに挑戦する校長（心の天気活用）
個別最適化学習アプリを導入するに際して考えるべきこと
若い先生方へのメッセージ（フェロー和田裕枝）
玉置ゼミ生「心の天気」1ヶ月半の感想
「心の天気」で心の変化を「見える化」
授業アドバイスツール大治町編
ＰＨＰ2020年6月号掲載「『心の天気』で子どもたちの気持ちを知る」
日本教育新聞2020年4月27日掲載「⺠間のシステムを活⽤ 家庭との情報共有、円滑に 休業要請受け導⼊ 前倒し」