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この事態における教職員四方山話 (和田） 「先生、元気でいてくれてありがとう！」
学校現場での生成AIの利用に向けて
デジタル学習基盤特別委員会(第2回)資料より
これからの人材育成を考える（安宅和人）
第１回「リーディングＤＸ事業 公開学習会」の動画が公開
管理職として話術を磨こう（玉置崇）
振り返り活動で相互参照（子ども同士がつながる）
全国の学校における働き方改革事例集（文部科学省令和５年３月）
「未来の教室」ビジョン 経済産業省 「未来の教室」と EdTech 研究会 第２次提言
Society5.0の実現に向けた教育・人材育成に関する政策パッケージ
教員のなり手不足問題を考える
令和5年度「全国学力・学習状況調査の結果」を得るために
夏休みの端末活用促進へ 全国の取り組みは（日本教育新聞2022年7月11日 ）
社説 政府の子ども自殺対策 端末使い SOSを見逃すな（日本教育新聞2023年6月19日）
日本教社説 GIGA端末の可能性 不登校傾向を早期発見（日本教育新聞2022年6月13日）
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学校現場での生成AIの利用に向けて
生成AIに関する、文部科学省主催の研修動画等。
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発信資料
日本教育新聞2023年8月21日号掲載「提言」 管理職として話術を磨こう
「未来の教室」ビジョン 経済産業省 「未来の教室」と EdTech 研究会 第２次提言
Society5.0の実現に向けた教育・人材育成に関する政策パッケージ
