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各地で広がる「心の天気」―1000校、1日10万人が活用（日本教育新聞 提言2022年4月4日） |
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【授業と学び研究所】各地で広がる「心の天気」―1000校、1日10万人が活用
管理職・教員は子どもの「今」を見つめて
玉置 崇 岐阜聖...
[2023年8月11日up!]
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端末で児童の「心の天気」表す 民間ツール活用（日本教育新聞2021年7月19日 8面記事） |
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【授業と学び研究所】 学校現場への校務支援システムの提供で知られるEDUCOM（愛知・春日井市）は６月２０日、１人１台端末の活用に...
[2023年8月11日up!]
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個別最適化学習アプリ導入に際して考えるべきこと（玉置） |
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【授業と学び研究所】 ＧＩＧＡスクール構想に伴い、個別最適化学習が話題になっています。
個別最適化学習アプリを導入する際に...
[2020年7月13日up!]
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大阪市教育委員会次世代学校支援事業の成果（玉置） |
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【授業と学び研究所】 大阪市教育委員会が、3年間にわたって実証研究してきた「次世代学校支援事業」の成果をまとめた冊子が、文部科...
[2020年6月29日up!]
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ゼミ生スクールライフノートの活用について話し合う・その１（玉置） |
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【授業と学び研究所】 玉置ゼミでは、今後、スクールライフノートの活用実践を始めます。そのために、以下のように、5期生で活用につ...
[2020年5月31日up!]
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